Вы задумались о репетиторе по химии и биологии?
Сегодня многие родители стараются дать своим детям качественное образование. Они понимают,
что лучшим вариантом формы образования является сочетание школьных занятий с индивидуальными. Уважаемые абитуриенты и их родители! Если на
пути к вашей мечте необходима сдача централизованного тестирования по химии или биологии, но
существуют проблемы в самостоятельном изучении материала, я помогу в достижении вашей
цели. Занятия с репетитором - это индивидуальный подход, доступное пониманию объяснение сложных тем, контроль знаний
с помощью грамотно составленных заданий. Обучение проводятся комплексно по индивидуальному плану или по договоренности.
Мой репетиторский стаж более 15 лет. Богатый опыт и всегда хорошие результаты.
ЕГЭ по химии и биологии предстоит сдавать будущим антропологам,
ветеринарам, биохимикам, генетикам, экологам, врачам, фармацевтам
и др. При этом, в зависимости от специальности, профильное испытание и дополнительные к
названным экзамены могут отличаться. К примеру, на естественно-научных направлениях,
таких, как «антропология», «ветеринария», «биохимия», «экология», основным считается
экзамен по биологии. А на медицинских («лечебное дело», «фармация», «педиатрия»,
«стоматология») — по химии.
Как опытный репетитор по химии и биологии я помогу Вам подготовиться к
выпускным и вступительным экзаменам, успешно пройти Централизованное тестирование и Единый
Государственный Экзамен.
Готовимся к ЕГЭ
Для тех, кто выбрал в качестве единого государственного экзамена такие предметы как химия и биология
прежде всего, необходимо определить свой уровень знаний по предмету.
Это можно сделать и на первых занятиях, но вы можете предварительно пройти
специально разработанные тесты согласно форме заданий ЕГЭ по химии и биологии. После этого,
зная свой приблизительный уровень, вы можете для себя определить необходимое количество
занятий с репетитором для подготовки к ЕГЭ.
Рекомендации по количеству занятий с репетитором в неделю при условии
1-х часовых уроков:
Нулевой уровень. Если вы в 10 классе, то желательно заниматься 2-3 раза в неделю.
Если вы уже в 11 классе, то необходимы 4-5 занятий в неделю. Перерывы в каникулярное время исключить.
Брать максимальное количество самостоятельных заданий для закрепления пройденного материала.
Стараться ежедневно уделять 2-3 часа предмету и решению примерных тестов ЕГЭ. Первый уровень. Если вы в 10 классе, то 2 раза в неделю. При этом можно позволить
себе отдых в каникулярное время. Если вы в 11 классе, то 3-4 раза в неделю и об отдыхе в каникулярное время не
мечтать. Еженедельно самостоятельно по 1-2 часа отрабатывать каждую тему. Второй уровень. Если вы в 10 классе, то 1 раза в неделю и время
каникул полностью ваше. Если вы в 11 классе, то 2 раза в неделю и перерывы в каникулярное
время по возможности исключить. Еженедельно самостоятельно по 1-2 часа отрабатывать каждую тему. Третий уровень. Для третьего уровня достаточно одного занятия в неделю
вне зависимости от года обучения. Сами планируете оптимальный график занятий и отдыха.
Примечание: Занятия с репетитором должны быть систематическими.
 
Для студентов
Все мы с таким учебным предметом, как химия, знакомимся еще в школьные
годы. И далеко не каждому эта наука оказывается действительно «по-зубам».
Правильное решение химических задач даже простейшего уровня зависит
от хорошей теоретической подготовки человека, умения приметь знания из области таких наук,
как математика и физика. Поэтому, можно смело сказать, что химия – это не только таблица
Менделеева на стене классной комнаты, это целый мир сложных (но, интересных) явлений и
процессов. Для тех, кто выбрал эту науку в качестве своей будущей профессии
задачи по химии вряд ли являются проблемой. А вот для студентов ВУЗов в которых химия не является
профилирующим предметом и изучается только один год решение задач по химии очень часто
вызывает определенные трудности. Я предлагаю вам свою помощь в выполнении таких заданий как
рефераты, курсовые, контрольные и расчетно-графические работы.
Какую помощь оказывает репетитор по химии?
Химия — один из тех предметов, что всех увлекает, но не всем дается. Ещё бы, одно дело наблюдать,
как из колб пар идет и совершенно другое — уметь объяснить эти процессы и воспроизвести. Поэтому
основная задача репетитора — сформировать основные умения и помочь использовать теорию на практике.
Репетитор по данному предмету полезен в тех случаях, когда необходимо:
подтянуть отстающего ученика или помочь отличнику разобраться с какими-то непонятными для него
темами, помочь при подготовке к ЕГЭ, помочь студентам в подготовке к выполнению контрольной работы.
Подготовка к экзамену — наиболее сложный и ответственный этап работы, когда необходимо повторить и
обобщить весь пройденный материал, а после закрепить его на практике. Во время частных уроков сразу становится
понятно, по каким темам у ученика есть пробелы, что позволяет разобрать их более детально. Как правило, трудности
вызывают особенности состава разных веществ, зависимость их физических или химических свойств от строения,
особенности протекания реакций и т.п. Поэтому репетитор ЕГЭ по химии ставит своими первоочередными задачами
формирование ключевых умений, как:
Способность применять теоретические знания о строении атомов и молекул органических и неорганических веществ в
разных условиях, в том числе нестандартных, благодаря чему не просто закрепляются полученные знания, но и происходит
обучение свободному оперированию ими. Способность работать с различными веществами через видение конечного результата и осознание того, как могут повлиять
внешние условия на протекание реакции и, какие могут быть последствия при неправильных пропорциях, температуре и т.п.
То есть умение моделировать реакции, зная состав и строение различных веществ.
Эти, а также другие умения помогают понять предмет «изнутри». Глубокие практические знания позволяют
свободнее воспроизводить в памяти подзабытые определения, но это не значит, что
репетитор по химии игнорирует их во время обучающего процесса. Напротив, он помогает выпускнику разобраться с признаками
разных понятий, которые, как показывает опыт, ученики часто путают. Вместе с репетитором ребенок учится
самостоятельно формулировать важнейшие определения, как окисление и восстановление, гидролиз и электролиз и другие,
а также объяснять различные химические связи.
Репетитор ЕГЭ по данному предмету на протяжении всего обучающего процесса старается в дополнение научить
ребенка использовать номенклатурные понятия, чтобы тот мог терминологически правильно объяснить и описать любой
из протекающих процессов взаимодействия различных веществ.
|
